¡TARTESSOS POR LA IGUALDAD!

Desde Malditas guerreras organizan una maratón de TRX para conmemorar el Día Internacional de la salud para las mujeres. Hay una inscripción de 3€, que será donada a los centros educativos para la realización de actividades del Plan de Igualdad de Género.  Desde la coordinación del CEIP Tartessos os animamos a participar, será una mañana de deporte, convivencia y reflexión sobre igualdad. Agradecemos a Ana su implicación y colaboración con nuestro Plan de Igualdad, gracias a estas actividades, lo que trabajamos dentro del cole, tiene continuidad fuera de él, y eso es lo que se pretende.  Si no podemos asistir, ya que es un día de eventos varios (comuniones, bodas...) podemos colaborar con la inscripción, con lo que se recaude seguiremos trabajando por una sociedad mejor para nuestras niñas y niños. 💜 💪🏼💪🏼🏃🏻‍♀️ ¿Te animas? Difunde con tus compañeras, amigas, familia, y también con ellos. ¡Todos sumamos!

 Esta mañana se han colocado los mensajes coeducativos que teníamos previstos dentro de una de las actividades del Plan de Igualdad.  La propuesta, que partió de nuestra AMPA en coordinación con la agente del PIM y la coordinadora de Igualdad del centro, tiene como objetivo empoderar a las niñas para no ser presas de la violencia de género y cambiar el tópico de hombre "fuerte y valiente" para dar visibilidad a nuevas masculinidades en las que cabe todo tipo de sensibilidad.  Se trata de hacer entender a nuestro alumnado que la sociedad evoluciona y, con esa evolución, tienen que evolucionar los derechos de todas y todos, en igualdad de condiciones.  Agradecer, una vez más, a nuestra AMPA, por subvencionar la actividad y por estar siempre por y para todas y todos.  Esperamos, que cada vez que entren al baño, lean una de esos mensajes y vayan incorporándolo a su ética y moral, seremos una sociedad más justa e igualitaria.  Como siempre decimos, "si lo ven, lo interiorizan

 En torno a las actividades del día 8 de marzo propusimos la creación de un mural colaborativo. Por diversos motivos, hemos tenido que posponerlo hasta mayo, pero... ¡Ya lo tenemos terminado! Nos planteábamos la idea de dejar constancia, bien visible, de los aspectos que toca el Plan de Igualdad del centro, porque lo que no se ve, no se interioriza.  El mural ha sido una creación de nuestro artista local, Joserra Ramos, que supo plasmar exactamente la idea que le transmitimos. Agradecer desde aquí su profesionalidad.  Durante una mañana de cole, todo el alumnado pasó por el mural para colaborar en su realización, guiado por Joserra en todo momento. Después, ha sido él quien lo ha culminado y.... ¡Ha quedado precioso!  Os dejamos algunas imágenes y enlace a los vídeos que hemos realizado, por cursos, de la actividad. Dar visibilidad a la igualdad es imprescindible para que nuestra sociedad avance en esta ardua tarea.  Enlace a los vídeos:  Infantil 3 años INFANTIL 4 AÑOS A INFANTIL 4 AÑ

 Durante la mañana del 16 de mayo se ha conmemorado el "Día de la diversidad familiar" (que se celebra el 15 de mayo). Para ello, hemos elaborado un Genially con varios cuentos infantiles con los que tratar los distintos tipos de familias que nos podemos encontrar en la sociedad.  Los modelos familiares han cambiado mucho en los últimos tiempos y tenemos la obligación de que nuestro alumnado entienda y respete que cualquier tipo de familia es tan válida como la formada por mamá - papá e hijas/os.  Con estos cuentos hemos visto los diferentes tipos de familias que existen y hemos realizado debates y reflexiones sobre la importancia de respetarlas y, sobre todo, entender que, lo importante en una familia es quererse mucho, independientemente de cuántos miembros tenga o qué sexo tengan éstos.  Os dejamos un enlace al Genially trabajado. 

En torno al 2 de mayo, Día contra el acoso escolar, desde el Plan de Igualdad hemos organizado unos talleres para trabajar la resolución pacífica de conflictos, el buen trato y las habilidades sociales que nuestro alumnado necesita para relacionarse de forma asertiva.  Toñi y Valentín han sido los encargados de la preparación y realización de dichos talleres, se han llevado a cabo en segundo y tercer ciclo y se han trabajado aspectos como las etiquetas, el acoso verbal y físico, el vacío que hacemos a compañeros/as... Después de que el alumnado tuviera claro los conceptos de los que hablamos, se ha realizado un "role-playing" donde se han jugado diferentes papeles dentro de roles que se ejercen en las situaciones de bullying.  Asimismo, se han ofrecido estrategias y habilidades para solucionar conflictos de forma pacífica y se ha hecho hincapié en la necesidad de llevar a cabo el "buen trato" para que todas y todos podamos sentirnos bien y nuestro proceso de aprendi